В канун Дня учителя в столице собрались эксперты и педагоги разных ступеней образования, от дошкольного до средне-специального. Встречу, где каждый из присутствующих мог поделиться своим бесценным опытом и наблюдениями, организовали Школа социологов и фонд El Umiti.

Новые вызовы и тенденции развития педагогического мастерства сегодня обсуждали в сугубо экспертном кругу. За столом собрались и практики, учителя школ и колледжей, и воспитатели детских садов, и аналитики из отечественных и международных организаций, и представители центров по повышению квалификации преподавателей.

Помимо очевидных тенденций вроде стремительного внедрения интернет-технологий в процесс обучения, за которыми каждому преподавателю приходится поспевать ежедневно, есть и те, которые без пристального профессионального взгляда разглядит не каждый. Их и обсуждали во время встречи.

Алина Хаматдинова, управляющий директор фонда El Umiti:

- Мы как организация исследовательская в сфере образования хотим показать и рекомендации, и тренды, чтобы все: и школы, и госорганизации - имели это в виду при разработке новых проектов.

К примеру, исследователи сферы дошкольного образования из Школы социологов и фонда El Umiti выяснили, что в отечественных детских садах не хватает воспитателей, которые умеют проводить диагностику личности детей, проще говоря, определять их таланты. Кроме того, в дефиците и специалисты со знанием методов инклюзивного образования. В то же время представители ЮНИСЕФ говорят о том, что пора задумываться не только о требованиях к воспитателям, но и о помощи педагогам.

Татьяна Адерихина, руководитель программ ЮНИСЕФ по образованию в РК:

- Здесь задача - поменять вообще подход, оттого что здесь все-таки не экзаменовка самого воспитателя, а в том, чтобы улучшить его дальнейший профессиональный рост, способствовать тому, чтобы он изучал новые сферы для своего развития.

Впрочем, только лишь на обсуждении дошкольного образования встреча не закончилась. Высказывались и преподаватели средних учебных заведений и колледжей. К слову, многие из них в проектах, организованных Школой социологов и фондом El Umiti, участвуют не впервые.

Асем Даулеткелдиева, учитель:

- Я участвую в проекте Школы социологов с февраля. Нам преподают разные специалисты и предметы. К примеру, AR-программирование или способы ведения статистики, реляционные методы. Я все это стала использовать для подготовки к занятиям, это очень помогает в преподавании.

Все наблюдения, замечания и рекомендации взяли, как говорится, на карандаш и сами преподаватели, и представители центров педагогического мастерства, которые пришли на встречу не только для того, чтобы поговорить о требованиях к кадрам, но и услышать их мнение в ответ.

Подробнее читайте на ktk.kz ...

60 +